| I.G.E.A.
Indirizzo Giuridico Economico Aziendale
RAGIONIERE E PERITO
COMMERCIALE
Da
qualche anno, i corsi per ragionieri sono stati unificati dal Ministero
nell’unico indirizzo denominato I.G.E.A. (Indirizzo Giuridico Economico
Aziendale). In conseguenza dei profondi cambiamenti intervenuti
nella realtà sociale ed economica, il curriculum di studi
è stato adeguato. Ciò per raggiungere gli obbiettivi previsti dal
nuovo profilo professionale, al fine di formare un diplomato capace
di inserirsi in contesti aziendale diversi, tutti caratterizzati
dalla presenza di fenomeni complessi, da una sempre più diffusa
automazione e da frequenti mutamenti tecnologici ed organizzativi.
Il titolo
di studio conseguito al termine dei cinque anni di corso è Ragioniere
e Perito Commerciale.
Il
diploma consente l’accesso a qualsiasi facoltà universitaria o a
corsi post-diploma ed anche l’inserimento nel mondo del lavoro o
l’avvio alla libera professione.
Il
Ragioniere esperto in problemi di economia aziendale conosce ampie
dei processi che caratterizzano la gestione aziendale sotto il profilo
economico, giuridico, organizzativo, contabile. E' in grado
di analizzare i rapporti fra l’azienda e l’ambiente esterno per
porre soluzioni a problemi specifici.
Si
utilizzano i laboratori per Matematica, Scienze della natura, Scienza
della materia, Economia aziendale, Lingua italiana e Lingue straniere.
Per le
Lingue si usa anche il laboratorio linguistico.
| Materie |
Anni |
| 1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
| Lingua
e letteratura italiana |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
| Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 1a
Lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| 2a
Lingua straniera |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
| Matematica
e Informatica |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
| Scienze
della natura |
3 |
3 |
|
|
|
| Scienza
della materia |
4 |
4 |
|
|
|
| Geografia
economica |
|
|
3 |
2 |
3 |
| Economia
aziendale |
2 |
2 |
7 |
10 |
9 |
| Diritto
ed economia |
2 |
2 |
|
|
|
| Diritto |
|
|
3 |
3 |
3 |
| Economia
politica |
|
|
3 |
2 |
|
| Scienza
delle finanze |
|
|
|
|
3 |
| Trattamento
testi e dati |
3 |
3 |
|
|
|
|
Religione o alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Educazione
fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| TOTALE
|
36 |
36 |
34 |
35 |
35 |
Lo studio di due lingue
straniere nel triennio sviluppa le competenze comunicative che sono
alla base di una formazione culturale europea. Il programma di Matematica
fin dal primo anno prevede l’affiancamento dell’Informatica. L’insegnamento
della materia Trattamento testi e dati fa acquisire le abilità necessarie
ad operare in ambienti sempre più informatizzati.
L’istituzione
delle discipline Scienza della materia e Scienze della natura contribuisce
ad un insegnamento integrato delle diverse discipline scientifiche.E’
prevista l’attuazione di progetti di ricerca interdisciplinare (Area
di progetto), che affrontano un problema di rilevante interesse
per l’indirizzo e che simulano o si applicano a situazioni
reali. |