"PROGETTO CINQUE"  Indirizzo edilizia - territorio - ambiente

GEOMETRA

Il "Progetto Cinque per il corso Geometri è una sperimentazione ministeriale che mira all’adeguamento dei contenuti delle discipline, alla luce dei profondi cambiamenti intervenuti nella realtà sociale ed economica, alla formazione di un tecnico intermedio nel settore delle costruzioni e del territorio, in possesso di capacità grafico-progettuali relative agli ambiti del rilievo, delle costruzioni e di concrete conoscenze relative alla organizzazione e alla gestione del territorio. La formazione, integrata da capacità linguistico-espressive e logico-matematiche, è completata da buone conoscenze giuridiche ed amministrative, per consentire al diplomato l’inserimento in situazioni di lavoro diversificate e/o la prosecuzione degli studi.

Il diploma e la formazione acquisita al termine del corso di studi consentono di inserirsi nel mondo del lavoro, sia alle dipendenze di imprese edili, di enti locali (Comune, Provincia; Regione) e sia come libero professionista che esegue progetti, effettua valutazioni di immobili, formula preventivi, esegue computi metrici e rilievi topografici ecc.

Il titolo di studio di geometra permette, inoltre, l’accesso a qualsiasi facoltà universitaria.

Il corso sperimentale "Progetto Cinque" rafforza la preparazione generale, prevedendo per tutti i cinque anni lo studio della Matematica, dell’Inglese e del Diritto e Economia, parallelamente introduce lo studio della Architettura per sviluppare la sensibilità verso i beni storici e ambientali. e favorire la conoscenza dei linguaggi progettuali e il loro sviluppo nel contesto storico.

Materie	Anni
	1°	2°	3°	4°	5°
Lingua e letteratura italiana	5	5	3	3	3
Storia	2	2	2	2	2
Inglese	3	3	2	2	2
Elementi di Diritto ed Economia	2	2	2	2	2
Matematica ed Informatica	5	5	3	3	2
Fisica e laboratorio	4	3	-	-	-
Geografia - Scienze e laboratorio	3	4	-	-	-
Chimica e laboratorio	4	3	-	-	-
Disegno e Progettazione	4	3	3	3	4
Costruzioni e laboratorio	-	2	5	5	5
Topografia e Fotogrammetria	-	-	5	6	5
Impianti	-	-	3	2	3
Geopedologia - Economia - Estimo	-	-	5	5	5
Religione o alternativa	1	1	1	1	1
Educazione fisica	2	2	2	2	2
TOTALE	35	35	36	36	36

Già nel corso dei primi due anni di studio lo studente avrà la possibilità di avvicinarsi ad alcune discipline dell’area di indirizzo (Disegno e Progettazione, Costruzioni) che sono introdotte anticipatamente rispetto al corso tradizionale con programmi, appositamente "tagliati", "semplificati" affinché l’allievo, possa conoscere e valutare qualcuna delle discipline professionalizzanti. La loro collocazione nel biennio partecipa quindi alla formazione generale dell’alunno, anticipa qualche tema dell’area professionalizzante, consente agli alunni di verificare precocemente le scelte fatte al termine del ciclo di studi precedente.

Per quanto riguarda le materie di indirizzo c’è una particolare attenzione per l’area delle Costruzioni, dove insieme a Costruzioni e Progettazione viene introdotto uno studio più specifico degli Impianti, per l’area estimativa che è stata completamente riesaminata e finalizzata alle esigenze ambientali e territoriali, innovando i contenuti per fornire al diplomato competenze spendibili nell’ambito dello studio e della pianificazione dell’ambiente e del territorio nel suo complesso.

Il piano degli studi prevede un uso intenso dei laboratori informatici (Informatica di base, CAD) e delle aule speciali per la esercitazioni pratiche relative al Disegno e Progettazione.